- DOE理论阐述 - 采用理论联系实际的方法,根据客户行业选择使用学员熟知的案例进行讲解、模拟与演练: - 现场实际DOE案例演练 DOE实验策略 分组竞赛:实践DOE理论
实验设计 Design of Experiment (DOE)
培训目标/课程收益
·帮助学员建立系统的DOE方法论和能力,使之:
- 能够运用DOE实验策略更加有效地开展实验研究
- 能够分析获取工程传递函数,并进行相关的设计优化
- 能够运用蒙特卡洛模拟进行虚拟设计,并获得稳健性的决策建议
- 能够评估DOE实验结果对于工业应用的风险及采取规避方法
课程简介
在市场竞争日益激励的今天。企业越来越重视基于知识的改善活动,这种对于工程工艺知识的渴求越来越迫切,特别是在产品优化和工艺优化方面。
DOE是一种在相对复杂的产品和工艺环境获取改善知识的系统方法。它通过合理地挑选实验条件。从而找出总体最优的改进方案,并通过对实验数据的分析,安排实验。
自上世纪20年代费雪(Ronald Fisher)在农业实验中首次提出DOE的概念以来,在学术界和企业界均获得了崇高的声誉,DOE已经历80多年的发展,到六西格玛管理在世界范围内的蓬勃发展。如今现代企业的制造和设计部门则经常用它来解决设计、生产和服务流程中的问题、稳定流程的有力工具,更是一个提升质量,特别是在一些推行持续改进的企业里。
培训大纲
1. 知识产生策略概述,产品优化和工艺优化与DOE
2. 实验设计(DOE)的概念、实施步骤、分析诊断方法和优化手段
3. 如何通过实验设计的方法来优化产品设计和工艺设计?
4. 如何进行DOE实验数据的分析?
5. 如何进行工艺稳健性优化和合理公差分配?
【若受特殊情况影响,可能将采用带状直播训练营的方式代替面授,具体可咨询我司工作人员】